2024年2月28日水曜日

音楽をつくるという行為は、自然に気分を高揚させるエンドルフィンを放出し、不安やストレス感を軽減し、精神的な幸福を促進します。

Music Participation Is Linked to Teens' Academic Achievement より

 新しい大規模研究によると、7年生から12年生までに音楽関連の活動に参加している生徒は、音楽をやっていないクラスメートに比べて、高校の科学、数学、英語の試験で大幅に高いスコアを獲得している。ブリティッシュコロンビア大学(UBC)のPeter Gouzouasis氏らによるこの研究では、カナダの公立学校の生徒112,916人のコホートが対象となった。これらの研究結果 ( Guhn et al.、2019 ) は、Journal of Educational Psychologyに 6 月 24 日に掲載されました。

 「小学校で楽器の演奏を学び、高校でも演奏を続けた生徒は、成績が大幅に高かっただけでなく、英語、数学、科学のスキルに関して音楽以外の生徒よりも約1学年先を行っていた」とゴウズアシス氏は述べた。声明。これらの試験ベースの統計は、社会経済的背景、性別、民族性、科学、数学、英語の事前の学習に関係なく、全体的に一貫していました。

 著者らは、これらの発見の教育的重要性をインパクトステートメントで次のように要約しています。

 「この大規模な研究では、学校での音楽への参加と、英語、数学、科学における高校試​​験の得点との間に正の関係があるという証拠が特定されました。この結果は、音楽、特に器楽への複数年間の取り組みが高校の学業成績に利益をもたらす可能性があることを示唆しています。この研究(これまでのこの種の研究としては最大規模)の結果と、幼少期の音楽学習が学業成績をサポートする能力(実行機能など)を促進する可能性があることを示唆する裏付け証拠が得られたため、教育者は学校音楽が生徒の学習能力にプラスの影響を与える可能性を考慮する可能性がある。高校の成績。」

 興味深いことに、研究者らは、音楽教育と学業成績の向上との間の相関関係が、器楽を練習している生徒で最も顕著であることを発見しました。著者らによれば、これらの発見は、楽器の演奏を習得するために必要なスキルセットが高校での他の種類の学問学習に移行することを示唆しているという。

 「楽器の演奏を学び、アンサンブルで演奏することは非常に困難です」と研究の共同研究者であるマーティン・グーン氏は述べた。「生徒は、楽譜を読むこと、目と手と心の調整を養うこと、鋭敏なリスニングスキルを養うこと、アンサンブルで演奏するためのチームスキルを養うこと、練習するための規律を養うことを学ばなければなりません。これらすべての学習経験などが役割を果たします。学習者の認知能力、実行機能、学校での学習意欲、自己効力感を高める効果があります。」グーン氏は、UBC の人口・公衆衛生学部およびヒューマン早期学習パートナーシップ (HELP)の助教授です。

 政策立案者や学校管理者が予算を削減する必要があるとき、芸術や音楽関連のコースをまな板の上に置くという当然の反応がよくあります。研究者らは、多くの学区が計算力や読み書き能力の向上、いわゆる「非学術」分野の学習に重点を置いている現在、この大規模な調査が音楽関連活動の価値にスポットライトを当てることを期待している。後回し。

 「訓練を受けた専門の音楽教育者、バンドや弦楽器の雇用など、音楽教育のためのリソースが削減されたり、小中学校で利用できなくなったりすることが多く、数学、科学、英語に集中できるようになっている」とゴウズアシス氏は強調した。 。「皮肉なことに、音楽教育、つまり複数年にわたる質の高い楽器の学習とバンドやオーケストラでの演奏、または上級レベルの合唱団での歌唱こそが、総合的な学力を向上させるものであり、理想的な方法であるということです。生徒たちに学校でもっと総合的に学ばせるのです。」

 Gouzouasisらによる音楽参加の学術的利点に関する最新の調査結果は、芸術と統合された教育学(Hardiman et al., 2019)、自然との体験(Kuo et al. , 2019 )、そしてしっかりとした身体活動や屋外遊びへのアクセス( Esteban-Cornejo et al., 2017 ) は、K-12 の生徒の集中力、モチベーション、学業成績を向上させる可能性があります。

引用ここまで

 楽器の演奏には次のような複雑なタスクが含まれます。 

①楽譜を読む

②手と目の調整

③リズムとタイミングを理解する

 定期的な音楽演奏練習は脳の神経ネットワークを刺激し、記憶力、注意力、問題解決スキルなどの認知能力を高めます。楽器の演奏の練習をするうちに、数学や言語芸術など能力も伸びてきます。

 音楽トレーニングを通じて培われた精神的な機敏性は、全体的な学業成績の向上に貢献します。

 楽器の演奏を学ぶためには、集中力、規律、そしてマルチタスクの能力が必要です。練習してパフォーマンスを重ねるにつれて、実行機能が研ぎ澄まされ、時間管理、目標設定、全体的な学業成績の向上につながります。

 メロディーとリズムは、私たちの心に残る独特の方法を持っています。楽器の演奏を学ぶとき、この現象を利用し、記憶保持能力を強化することができます。

 音楽はストレスや不安を和らげる優れた手段です。楽器の演奏は、リラックスしてくつろぐための比類のない健康的な方法です。

 音楽をつくるという行為は、自然に気分を高揚させるエンドルフィンを放出し、ストレス感を軽減し、精神的な幸福を促進します。